Il valore delle proprie radici si afferma realmente solo attraverso il dialogo e la conoscenza delle altre culture. Coerentemente con questo principio, la Bilingual British School (BBS), scuola bilingue con sede a Scanzorosciate, rispetta le Linee Guida Nazionali italiane in un ambiente dal respiro internazionale dove l’approccio multidisciplinare e tematico veicolato in ambedue le lingue (inglese e italiano) rappresenta un pilastro fondamentale.
A istituirla otto anni fa è stata la Preside, professoressa Patrizia Canzoneri, con una lunga esperienza nell’insegnamento. L’Offerta Formativa, che integra il Programma Ministeriale italiano e il programma Cambridge, riguarda la Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado (entrambe paritarie). Inoltre, vi è la Scuola dell’Infanzia, non paritaria, che ha esclusivamente insegnanti madrelingua inglesi.
Per conoscere meglio questa realtà abbiamo intervistato la Project Manager Michela Parisi.
Come è strutturato il programma della BBS?
Il percorso della Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado è l’integrazione del Programma Ministeriale Italiano con il Cambridge Assessment International Education per le discipline di English, Maths e Science. L’interdisciplinarità delle materie, insieme alla varietà metodologica, garantisce una solida base culturale e un’elasticità mentale tale da crescere studenti in grado di pensare, lavorare e comunicare in due lingue. Il consolidamento di un valido metodo di studio, basato non sulla superficiale memorizzazione di informazioni ma sull’interiorizzazione di quanto acquisito attraverso un Active Learning e un Multidisciplinary Approach permette agli studenti di porre solide basi per il loro futuro scolastico. Al termine della classe terza della Scuola Secondaria di Primo Grado i ragazzi della BBS conseguiranno il Diploma di Scuola Secondaria di Primo Grado e i Cambridge Examinations Secondary 1 CheckPoints.
La Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado della BBSchool sono paritarie?
Si, e in quanto tali seguono le indicazioni Nazionali del Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca, che fissano gli obiettivi generali, quelli di apprendimento e i relativi traguardi per lo sviluppo delle competenze dei bambini e ragazzi in ciascuna disciplina. La BBS fa parte del Cambridge Assessment International Education, un dipartimento dell’Università di Cambridge. Questo programma, che viene svolto contemporaneamente a quello italiano aiuta gli studenti nello sviluppo di una curiosità informata e di una passione duratura per l’apprendimento. Le qualifiche Internazionali di Cambridge sono riconosciute dalle Università più importanti del mondo e offrono agli studenti una vasta gamma di possibilità scolastiche e professionali. Grazie ai programmi e alle qualifiche di Cambridge, gli studenti della BBS avranno l’opportunità di entrare a far parte di una comunità che raccoglie più di diecimila scuole in oltre 170 paesi.
Come coesistono il Curriculum italiano e il programma Cambridge?
Sono stati integrati creando una proposta didattica unica. L’inserimento di Cambridge all’interno della Programmazione Italiana avviene attraverso meccanismi di rinforzo (riprendere un argomento trattato in italiano anche in lingua inglese, sia per approfondire sia per imparare termini specifici) e integrazione (svolgere in maniera più approfondita argomenti che nel Programma Italiano vengono toccati sommariamente).
Come è strutturata la scuola dell’infanzia?
La Nursery School non è parificata coerentemente con la scelta di avere esclusivamente insegnanti madrelingua inglesi e di seguire la programmazione Britannica, nella consapevolezza che il bilinguismo reale si consolida solo quando si è molto piccoli soddisfacendo le prerogative di quantità e qualità della lingua non madre.
Ci spieghi
Per quanto riguarda la quantità il bambino deve essere immerso in un contesto di immersione linguistica totale. Per la qualità, invece, è fondamentale che l’interlocutore del messaggio comunicativo, in questo caso l’insegnante, sia un modello autentico.
Per concludere quali sono i vostri progetti per il futuro?
Siamo sempre in evoluzione. L’obiettivo è dare ai ragazzi una solida preparazione che consenta loro di affrontare le sfide del nuovo mondo che li attende.
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