Il Belotti contro gli stereotipi di genere: premiato al concorso Policultura 2018 - BergamoNews
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Il Belotti contro gli stereotipi di genere: premiato al concorso Policultura 2018

Il Belotti è stata premiato per la narrazione di approfondimento sulle disparità di genere, con focus sulla condizione femminile

Una scuola di Bergamo è risultata vincitrice ieri al Politecnico di Milano a Policultura, il concorso di storytelling digitale collaborativo a scuola più ampio al mondo.
Per la categoria Scuola Secondaria di Secondo grado ha vinto l’Itc Belotti di Bergamo con la narrazione Identità e relazioni, tra differenze di genere, stereotipi e discriminazioni.

Il Belotti è stata premiato per la narrazione di approfondimento sulle disparità e gli stereotipi di genere, con focus sulla condizione femminile. Notevolissima anche la rielaborazione delle fonti usate per produrre contenuti accurati e variegati (grafici, video, interviste, drammatizzazioni), costruiti in modo da mettere a tema efficacemente il problema nei suoi aspetti essenziali. Ottimo anche il lavoro di coinvolgimento di testimonial diversi, provenienti da esperienze e campi disparati (es. teatro, sport). Evidentissimi non solo il coinvolgimento, ma anche il lavoro di team che i ragazzi hanno saputo condurre nelle varie fasi di sviluppo della narrazione, veri protagonisti della costruzione e rielaborazione della conoscenza attraverso compiti autentici. Un encomiabile esercizio di cittadinanza.

QUI LA LORO NARRAZIONE DIGITALE

Più di 250 studenti e docenti delle 22 scuole finaliste provenienti da tutta Italia hanno affollato le aule del Politecnico di Milano per la premiazione del Progetto Policultura, il concorso attivo dal 2006 ha coinvolto fino ad oggi 37.000 studenti, 3.000 docenti e 18 paesi europei ed extra europei, dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria superiore.

Grazie a Policultura studenti e docenti delle scuole di tutta Italia creano narrazioni interattive con audio, video, immagini e testo grazie a uno “strumento-autore” (1001storia) sviluppato dal laboratorio HOC-LAB del Politecnico di Milano e reso disponibile alle scuole.

Dal 2006 sono state prodotte più di 1788 storie multimediali, per un totale di 580 ore di narrazioni.

All’edizione 2018 hanno partecipato 2600 studenti e 210 insegnanti che hanno realizzato un totale di 105 narrazioni.

Tanti i temi affrontati nelle narrazioni digitali, dall’ambiente alla cultura e alla filosofia, dalla lotta alla mafia alle STEM, dal cyber bullismo alla disabilità.

Un bell’esempio di università che collabora con il mondo della scuola per trasmettere competenze tecnologiche e trasversali.

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